State Synopses of Performance Funding Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Burke, Joseph C.; Serban, Andreea M.
Titel	State Synopses of Performance Funding Programs.
Quelle	In: New Directions for Institutional Research, 25 (1998) 1, S.25-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0579
Schlagwörter	Case Studies; Change Strategies; Educational Trends; Higher Education; Institutional Research; Program Descriptions; Public Colleges; Public Policy; Resource Allocation; State Aid; State Programs; Arkansas; Colorado; Florida; Kentucky; Louisiana; Minnesota; Missouri; Ohio; South Carolina; Tennessee; Washington + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Lösungsstrategie; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Forschung; Öffentliche Ordnung; Ressourcenallokation; Regierungsprogramm
Abstract	Summaries of the design, planning, and implementation of performance funding programs in Arkansas, Colorado, Florida, Kentucky, Louisiana, Minnesota, Missouri, Ohio, South Carolina, Tennessee, and Washington reveal the challenges and opportunities of this reform approach. Performance measures and objectives and the history of the program in each state are included. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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