Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSpiegel, Dixie Lee
TitelReader Response Approaches and the Growth of Readers.
QuelleIn: Language Arts, 76 (1998) 1, S.41-48Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0360-9170
SchlagwörterElementary Secondary Education; Instructional Effectiveness; Literature Appreciation; Literature Reviews; Reader Response; Reading Improvement; Reading Instruction; Reading Research; Reading Strategies
AbstractOutlines what reader response might look like in the classroom. Presents four basic assumptions of reader response theory. Discusses ways reader response approaches to literature help students grow both in the depth and breadth of their responses to literature, and as strategic readers. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Language Arts" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: