Navigating the Techno-Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Litvin, Margaret
Titel	Navigating the Techno-Classroom.
Quelle	In: Techniques: Making Education and Career Connections, 73 (1998) 6, S.16-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1901-0131
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Environment; Computer Uses in Education; Outcomes of Education; Secondary Education; Technological Advancement; Technology; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Computernutzung; Lernleistung; Schulerfolg; Sekundarbereich; Technological development; Technologische Entwicklung; Technologie; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Discusses whether computer technology can improve teaching and learning. Provides anecdotes about why some educators are sold on the promise of today's technology. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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