Evaluation of a State Critical Thinking Skills Training Program.

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Autor/inn/en	Huberty, Carl J.; Davis, Edward J.
Titel	Evaluation of a State Critical Thinking Skills Training Program.
Quelle	In: Studies in Educational Evaluation, 24 (1998) 1, S.45-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0191-491X
Schlagwörter	Critical Thinking; Educational Strategies; Inservice Teacher Education; Program Development; Program Evaluation; Program Implementation; State Programs; Thinking Skills; Georgia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritisches Denken; Lehrstrategie; Lehrerfortbildung; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; Regierungsprogramm; Denkfähigkeit
Abstract	Evaluated a critical-thinking skills-training program for inservice training of classroom teachers in Georgia using responses from 700 questionnaires. Modeling of the strategy being taught, knowledge and enthusiasm of the trainers, and material relevance contributed to the high quality of training. More follow-up to the training would be extremely useful. (MAK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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