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Autor/inSumara, Dennis J.
TitelAction Research as a Postmodern Practice.
QuelleIn: Interchange, 29 (1998) 1, S.33-45Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0826-4805
SchlagwörterStellungnahme; Action Research; Elementary Secondary Education; Higher Education; Postmodernism; Research Methodology
AbstractExplores one individual's experiences as a teacher, reader, and researcher in terms of current knowledge about postmodernity. Using the term postmodern research landscape, the paper explains how commonplaces of interactions among readers, teachers, and researchers coemerge with ongoing senses of sociospatial identity, shaping the contexts in which individuals experience personal and professional aspects of their lives. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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