Environmental Education through Hiking: A Qualitative Investigation.

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Autor/in	Ferreira, Gherda
Titel	Environmental Education through Hiking: A Qualitative Investigation.
Quelle	In: Environmental Education Research, 4 (1998) 2, S.177-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1350-4622
Schlagwörter	Environmental Education; Foreign Countries; Informal Education; Outdoor Activities; Science Curriculum; South Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Ausland; Informelle Bildung; Nichtformale Bildung; Südafrika; Süd-Afrika; Republik Südafrika; Südafrikanische Republik
Abstract	Ascertains what people notice in the environment during hikes and whether this could influence environmental education. Identifies four themes: (1) the natural and physical environment; (2) trail aspects; (3) each hiker's physical and psychological preparedness and cognitive development; and (4) social aspects. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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