Calgary K-12 District Benefits from the Facilities Management Evaluation Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cripps, Steve
Titel	Calgary K-12 District Benefits from the Facilities Management Evaluation Program.
Quelle	In: Facilities Manager, 14 (1998) 3, S.27-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-7249
Schlagwörter	Building Operation; Educational Facilities; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Facilities Management; Quality Control; School Buildings; Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsstätte; Facility Management; Qualitätskontrolle; School building; Schulgebäude; Standard
Abstract	Describes the implementation of a Facilities Management Evaluation Program (FMEP) in one school district. Outlines how the district's maintenance department launched a comprehensive three-year facility management business plan, the department's decision to use a FMEP, the FMEP process and how it helped the district, and the decision to implement the recommendations. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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