A Review of Dorn's "Creating the Dropout."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Howley, Aimee
Titel	A Review of Dorn's "Creating the Dropout."
Quelle	In: Education Policy Analysis Archives, 4 (1996) 15, S.1-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-2341
Schlagwörter	Rezension; Academic Achievement; Dropout Programs; Dropouts; Educational History; Elementary Secondary Education; Etiology; Social Problems; Urban Problems; Urban Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; History of education; Bildungsgeschichte; Ätiologie; Social problem; Soziales Problem; Urban area; Urban areas; Youth; Stadtregion; Stadt; Jugend
Abstract	"Creating the Dropout" traces the history of school leaving and the concept of the dropout. The dropout was invented, not discovered, only being explicitly recognized after 1960. Inventing the dropout became a way to channel general concerns about the condition of cities, identifying dropouts as authors of their own troubles. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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