Learning from the South.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Martin, D'Arcy
Titel	Learning from the South.
Quelle	In: Convergence, 31 (1998) 1-2, S.117-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-8146
Schlagwörter	Stellungnahme; Activism; Adult Educators; Foreign Countries; Labor Education; Literacy; Literacy Education; Political Influences; Social Change; Unions; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktivismus; Politischer Protest; Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Ausland; Labour education; Arbeitserziehung; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Political influence; Politischer Einfluss; Sozialer Wandel; Kanada
Abstract	A Canadian involved in trade union education reflects on the application of Freire's ideas in his work and the ways in which the labor movement has diverged from these ideas. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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