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Autor/inGrayson, J. Paul
TitelInstitutional Failure or Student Choice? The Retention of Adult Students in Atkinson College.
QuelleIn: Canadian Journal for the Study of Adult Education, 11 (1997) 2, S.7-30Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0835-4944
SchlagwörterAcademic Persistence; Adult Students; College Role; Foreign Countries; Higher Education; Student Attrition
AbstractSurveys at the beginning and end of the first year of study for 489 adult students at Atkinson College found 53% planning to return. Many "dropouts" never intended to complete a degree, took fewer courses, and did not differ from returners in perceived barriers, first-year experience, or satisfaction with education. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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