A Comparison of the Diagnostic Assessment for the Severely Handicapped-II (DASH-II) and the Aberrant Behavior Checklist (ABC).

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Autor/inn/en	Paclawskyj, Theodosia R.; Matson, Johnny L.; Bamburg, Jerald W.; Baglio, Christopher S.
Titel	A Comparison of the Diagnostic Assessment for the Severely Handicapped-II (DASH-II) and the Aberrant Behavior Checklist (ABC).
Quelle	In: Research in Developmental Disabilities, 18 (1997) 4, S.289-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0891-4222
Schlagwörter	Behavior Disorders; Clinical Diagnosis; Correlation; Disability Identification; Evaluation Methods; Severe Mental Retardation; Test Reliability; Test Validity; Aberrant Behavior Checklist; Diagnostic Assessment for the Severely Handicapped + Suchen Sie Ihr Suchwort? Korrelation; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	A study of 233 individuals with severe mental retardation examined the validity of the Diagnostic Assessment for the Severely Handicapped-II (DASH-II) through correlation with the Aberrant Behavior Checklist (ABC). DASH-II as a whole was found to have a high degree of convergent validity with the ABC total score. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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