Schools for All Seasons.

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Autor/in	Goodlad, John I.
Titel	Schools for All Seasons.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 79 (1998) 9, S.670-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Enrichment; Democratic Values; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; General Education; Ideology; Politics of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum revision; Curriculumreform; Curriculum; Lehrplan; Reform; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Ideologie; Educational policy; Bildungspolitik
Abstract	Creating and sustaining school programs that cultivate a wide range of human potential and simultaneously develop the abilities and dispositions required by a robust democratic society is obstructed by a supporting narrative that is weakly sustained in the surrounding environment. Stressing test scores, economic utility, and the "one best method" deprives today's schoolchildren of emotional and academic enrichment. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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