School Development Program Effects: Linking Implementation to Outcomes.

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Autor/inn/en	Haynes, Norris M.; Emmons, Christine L.; Woodruff, Darren W.
Titel	School Development Program Effects: Linking Implementation to Outcomes.
Quelle	In: Journal of Education for Students Placed at Risk, 3 (1998) 1, S.71-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-4669
Schlagwörter	Case Studies; Elementary Secondary Education; Outcomes of Education; Program Effectiveness; Program Implementation; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Lernleistung; Schulerfolg; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	The effects of the School Development Program (SDP) of James Comer on a variety of student outcomes are reviewed in this summary of previous evaluations in SDP schools. Assessments of the quality of SDP implementation in schools in New York (New York), Washington (District of Columbia), and New Haven (Connecticut) are considered. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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