Native American Perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smith, Walter S.
Titel	Native American Perspectives.
Quelle	In: Science Teacher, 65 (1998) 3, S.32-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	American Indian Studies; Astronomy; Consciousness Raising; Epistemology; Field Studies; Global Approach; Higher Education; Indigenous Populations; Moons; Multicultural Education; Science Curriculum; Science History; New Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? Astronomie; Bewusstseinsbildung; Erkenntnistheorie; Praxisforschung; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sinti und Roma; Multikulturelle Erziehung; History of science; Wissenschaftsgeschichte
Abstract	On the Fajada Butte in New Mexico, 11th-century Anasazi constructed a site that marks the high and low points of the orbits of the sun and the moon. This unit on astronomy challenges students to think differently about the moon and about the ability of native people to understand the natural world. Includes resources for further study. (PVD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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