Making Time for Valuable Work.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Freeston, Kenneth R.; Costa, Jonathan P., Sr.
Titel	Making Time for Valuable Work.
Quelle	In: Educational Leadership, 55 (1998) 7, S.50-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Administrator Effectiveness; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Goal Orientation; Learning; Meetings; School Schedules; Teacher Effectiveness; Time Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Zielorientierung; Zielvorstellung; Lernen; Meeting; Tagung; Schulzeiteinteilung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Zeitmanagement
Abstract	School staff can lead, teach, and learn better by defining what has value within their educational organizations. Value-added work is effort leading directly to learning. Waste work is improperly completed effort not tied to learning. Necessary work consists of tasks that keep the school running, but do not directly affect learning. Meetings waste time. Administrators can raise their VQ (value quotient). (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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