Using Regression Analysis to Determine If Faculty Salaries are Overly Compressed.

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Autor/in	Toutkoushian, Robert K.
Titel	Using Regression Analysis to Determine If Faculty Salaries are Overly Compressed.
Quelle	In: Research in Higher Education, 39 (1998) 1, S.87-100Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0361-0365
Schlagwörter	Academic Rank (Professional); Case Studies; College Faculty; Comparative Analysis; Employment Practices; Higher Education; Salary Wage Differentials; Statistical Analysis; Teacher Salaries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Fakultät; Berufspraxis; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Statistische Analyse; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	Simple comparisons of average salaries for junior and senior faculty can not indicate whether the differential is declining, because there is no standard for comparison. A simple five-step regression analysis procedure is proposed to investigate salary compression. Analysis of 1990-91 faculty salary data for the University of Minnesota indicates that, contrary to popular opinion, salaries were not compressed. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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