The School Placement of Pupils with Down's Syndrome in England and Wales.

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Autor/in	Cuckle, Pat
Titel	The School Placement of Pupils with Down's Syndrome in England and Wales.
Quelle	In: British Journal of Special Education, 24 (1997) 4, S.175-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-3383
Schlagwörter	Age Differences; Downs Syndrome; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Inclusive Schools; Longitudinal Studies; Mainstreaming; Sex Differences; Student Placement; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; 'Down syndrome; Down''s syndrome'; Down-Syndrom; Ausland; Inclusive school; Integrative Schule; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerpraktikum
Abstract	Data on the placement of over 3,389 English and Welsh children with Down syndrome (born between 1980 and 1992) were collected over the 12-year period studied. Analysis showed an increase in the proportion of children attending mainstream schools and a disproportionate number of boys in special schools. (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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