Renaissance in Citizenship Education: An Australian Perspective.

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Autor/in	Print, Murray
Titel	Renaissance in Citizenship Education: An Australian Perspective.
Quelle	In: International Journal of Social Education, 11 (1997) 2, S.37-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-0293
Schlagwörter	Citizenship Education; Civics; Educational Change; Educational Development; Educational Responsibility; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Outcomes of Education; Politics of Education; Public Opinion; Student Characteristics; Teaching Models; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Staatsbürgerkunde; Bildungsreform; Bildungsentwicklung; Erziehungsverantwortung; Ausland; Lernleistung; Schulerfolg; Educational policy; Bildungspolitik; Öffentliche Meinung; Lehrmodell; Australien
Abstract	Charts the rebirth of civics and citizenship education in Australia. Discusses the decline of interest in citizenship education during the 1960s and the educational and social influences leading to its renaissance. Examines the educational model proposed by the Civics Expert Group and extends this treatment to include more egalitarian concepts. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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