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Autor/inBorlaug, Victoria
TitelBuilding Equations using M&M's.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 2 (1997) 4, S.290-92Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Class Activities; Equations (Mathematics); Experiential Learning; Junior High Schools; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Middle Schools; Student Participation
AbstractDescribes an activity using M&M's in an algebra class after instruction in solving equations that actively involves students in identifying the variable, formulating an equation, then solving the equation. (AIM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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