Responses of Fish To Chemical Signals in Water: A Constructivist Approach.

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Autor/inn/en	Schlenker, Richard M.; Schlenker, Karl R.
Titel	Responses of Fish To Chemical Signals in Water: A Constructivist Approach.
Quelle	In: Science Activities, 34 (1997) 3, S.15-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8121
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Constructivism (Learning); Fishes; Hands on Science; Inquiry; Problem Solving; Relevance (Education); Science Activities; Science Education; Scientific Methodology; Secondary Education; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Problemlösen; Relevance; Relevanz; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Schulische Motivation
Abstract	Details an activity in which students are challenged to consider real-world problems. Students collect and organize data on two fish species, examine the data mathematically, draw conclusions about the organisms with which they work, and extrapolate the results to other environments. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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