The Missing Link: One Elementary School's Journey with Assessment.

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Autor/inn/en	Yoshina, Joan; Harada, Violet H.
Titel	The Missing Link: One Elementary School's Journey with Assessment.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 14 (1998) 7, S.25-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Educational Assessment; Elementary Education; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Librarian Teacher Cooperation; Program Evaluation; Strategic Planning; Hawaii + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Education; assessment; Bewertungssystem; Elementarunterricht; Programme evaluation; Programmevaluation; Strategy; Planning; Strategie; Planung
Abstract	Discusses four critical questions raised in curriculum planning, based on cooperative librarian/teacher efforts at Miliani Mauka Elementary School (Hawaii). Questions focus on what to assess (knowledge or skills, process or product), reasons for assessing, when and how to assess, and who should do the assessing. Includes a sample assessment form and rubric scoring guide. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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