Cluster Grouping of Gifted Students: How To Provide Full-Time Services on a Part-Time Budget. Reprint.

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Autor/inn/en	Winebrenner, Susan; Devlin, Barbara
Titel	Cluster Grouping of Gifted Students: How To Provide Full-Time Services on a Part-Time Budget. Reprint.
Quelle	In: TEACHING Exceptional Children, 30 (1998) 3, S.62-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Leitfaden; Class Organization; Classroom Techniques; Cluster Grouping; Educational Methods; Elementary Secondary Education; Gifted; Grouping (Instructional Purposes); Homogeneous Grouping; Inclusive Schools; Peer Groups; Student Needs; Teacher Qualifications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Eingruppierung; Educational method; Erziehungsmethode; Begabter, Hoch Begabter; Grouping; Gruppenbildung; Homogene Gruppierung; Niveaugruppierung; Streaming; Inclusive school; Integrative Schule; Gleichaltrigengruppe; Peer Group; Lehrqualifikation
Abstract	Using a question-and-answer format, this research digest discusses using cluster grouping in regular classes to teach gifted students. The learning needs of gifted students, benefits of cluster grouping, the effects on peers, identification of students for the cluster group, and specific skills that are needed by cluster teachers are addressed. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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