"A Day in the Life" at a Professional Development School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mantle-Bromley, Corinne
Titel	"A Day in the Life" at a Professional Development School.
Quelle	In: Educational Leadership, 55 (1998) 5, S.48-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	College Faculty; College School Cooperation; Discussion (Teaching Technique); Education Majors; Feedback; High Schools; Higher Education; Professional Development Schools; Program Descriptions; Secondary School Teachers; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	A look inside a professional development school based in Fort Collins, Colorado, shows how an innovative, observation-and-feedback approach to teacher training is enhancing the teaching and learning experience of all participants--university faculty, high school faculty, and teacher candidates. Participants' strong commitment has arisen from the programs' permanency, high expectations, learning-community ambience, and process of continual improvement. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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