Globalization Practices and the Professoriate in Anglo-Pacific and North American Universities.

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Autor/in	Currie, Jan
Titel	Globalization Practices and the Professoriate in Anglo-Pacific and North American Universities.
Quelle	In: Comparative Education Review, 42 (1998) 1, S.15-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Accountability; College Environment; College Faculty; Faculty College Relationship; Foreign Countries; Free Enterprise System; Higher Education; Organizational Climate; Power Structure; Productivity; Teacher Attitudes; Universities; Work Environment; Australia; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Hochschulumwelt; Fakultät; Ausland; Freie Wirtschaft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organisationsklima; Produktivität; Lehrerverhalten; University; Universität; Arbeitsmilieu; Australien; USA
Abstract	Globalization has brought market and business practices into universities, but with serious negative ramifications. Interviews with 253 U.S. and Australian faculty, plus additional data drawn from New Zealand and Canadian studies, focused on the rise of performance-based accountability and corporate managerialism and their effects on faculty working conditions, collegiality, and faculty status in the university power structure. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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