Knowledge for Being, a Strategy for Higher Agricultural Education.

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Autor/in	Shahvali, M.
Titel	Knowledge for Being, a Strategy for Higher Agricultural Education.
Quelle	In: European Journal of Agricultural Education and Extension, 4 (1997) 3, S.193-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1381-2335
Schlagwörter	Agricultural Education; Change Strategies; Coping; Economic Change; Higher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Lösungsstrategie; Bewältigung; Ökonomischer Wandel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Reviews changes in the economy and agriculture, proposing that higher education must prepare students to cope with change through knowledge for being. In addition to knowledge for knowing and doing, knowledge for being involves information exchange and analysis, group work, critical thinking, and problem solving. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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