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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWrobel, Ellie
TitelCharacter Education: A School and Community Collaboration.
QuelleIn: Social Studies Review, 37 (1997) 1, S.50-52Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1056-6325
SchlagwörterCitizenship Education; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational Responsibility; Elementary Education; Ethical Instruction; Integrated Curriculum; Moral Development; Moral Values; Outcomes of Education; Program Effectiveness; Program Implementation; School Community Relationship; Social Development; Social Values; Teaching Methods; Values Education; California
AbstractRelates how character education can be quickly incorporated into the curriculum when teachers, the school, and the community share mutual goals and work as a team. Outlines some of the techniques used such as devoting each month to a specific character attribute and sending home newsletters to keep parents informed. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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