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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHorwitz, Elaine K.; Bresslau, Barbara; Dryden, Marianne; McLendon, Mary Elizabeth; Yu, Jyu-Fang
TitelA Graduate Course Focusing on the Second Language Learner.
QuelleIn: Modern Language Journal, 81 (1997) 4, S.518-26Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0026-7902
SchlagwörterCourse Content; Course Objectives; Graduate Study; Higher Education; Language Teachers; Second Language Instruction; Second Language Learning; Student Needs; Student Reaction; Teacher Education; Teaching Methods
AbstractDiscusses a graduate course that prepares language teachers by emphasizing ways to tailor instruction to learners' needs and demonstrates multiple forms of collaboration. Course participants discuss their collaborative learning experiences and their expectations for using such approaches in their own teaching. (14 references) (Author/CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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