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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSmall, Marian S.
TitelUsing the Telephone Book as a Source of Mathematical Activity.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 3 (1997) 3, S.234-38Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Art; Data Analysis; Estimation (Mathematics); Fractions; Intermediate Grades; Junior High Schools; Learning Strategies; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Middle Schools; Numeracy; Probability; Problem Solving; Relevance (Education)
AbstractDetails six activities that utilize data contained in a telephone book. Topics include data display, fractional numeracy, random art, estimation, and probability. Contains a summary and extension activities, some of which focus on permutations and combinations. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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