Sexual Intimacy between University Faculty and Students: Educational Issues and Interventions.

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Autor/inn/en	Stamler, Virginia Lee; Pace, Diana; Stone, Gerald L.
Titel	Sexual Intimacy between University Faculty and Students: Educational Issues and Interventions.
Quelle	In: NASPA Journal, 34 (1997) 3, S.217-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-6014
Schlagwörter	College Faculty; College Students; Higher Education; Intervention; Models; Sexuality; Teacher Influence; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Sexualität; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Examines the issues and dynamics involved in faculty-student relationships. Describes a comprehensive educational intervention model that has been developed for students, faculty, and the academic community. Argues that faculty-student sexual relationships constitute sexual harassment and that considerations of power, entitlement, and responsibility are essential to understanding and change. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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