Opportunity and the Underclass.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Coare, Pam
Titel	Opportunity and the Underclass.
Quelle	In: Adults Learning (England), 9 (1997) 3, S.6-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Adult Learning; Disadvantaged; Educational Responsibility; Equal Education; Lower Class; Social Isolation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Erziehungsverantwortung; Soziale Isolation
Abstract	A vision of a more equitable and educated society must have at heart the inclusion of the most disadvantaged and disaffected persons. Educational institutions have the responsibility to serve the whole community, share resources, and develop imaginative curricula reflecting the diversity of learners. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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