Values Underpinning Poverty Programs for Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heclo, H. Hugh
Titel	Values Underpinning Poverty Programs for Children.
Quelle	In: Future of Children, 7 (1997) 2, S.141-48Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1054-8289
Schlagwörter	Children; Economically Disadvantaged; Government Role; Low Income Groups; Poverty; Program Development; Public Opinion; Responsibility; Social Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Armut; Programmplanung; Öffentliche Meinung; Verantwortungsübernahme; Zuständigkeit; Social attidude; Soziale Einstellung
Abstract	Examines public attitudes toward children, poverty, and government. Concludes that the American public tends toward an integrative perspective that values individual initiative even as it supports opportunities for all Americans. Government programs that fit the practical needs of everyday life are favored. Such programs should support personal efforts but not assume responsibility for individual or group outcomes. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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