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Autor/inCorey, Kenneth E.
TitelIntegrative Studies and Ethnic Studies at Michigan State University.
QuelleIn: Journal of Geography in Higher Education, 21 (1997) 2, S.268-74Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0309-8265
SchlagwörterCultural Pluralism; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational Change; Educational Responsibility; Ethnic Studies; Ethnicity; Geography Instruction; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Multicultural Education; Social Change; Social Responsibility
AbstractPresents a case study examining the development and implementation of two recent curricular innovations at Michigan State University: the Integrative Studies Program and the Ethnic Studies Specialization. The programs consist of interdisciplinary courses incorporating instruction from geography, anthropology, sociology, and other areas. Discusses initial resistance to the programs. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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