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Autor/inWilson, Valerie
TitelFocus Groups: A Useful Qualitative Method for Educational Research.
QuelleIn: British Educational Research Journal, 23 (1997) 2, S.209-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0141-1926
SchlagwörterEducational Research; Focus Groups; Foreign Countries; Group Discussion; Higher Education; Interviews; Qualitative Research; Research and Development; Research Design; Research Methodology; Research Needs; Research Utilization; Scholarship; United Kingdom (Scotland)
AbstractExplores what focus groups are, how they have been utilized by researchers, and some of the practical and theoretical implications for incorporating focus groups in the design of educational research. Includes verbatim transcripts from interviews and specific examples of various focus groups. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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