Mixing It Up.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lee, Mike
Titel	Mixing It Up.
Quelle	In: Techniques: Making Education and Career Connections, 72 (1997) 8, S.14-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1901-0131
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Education; Educational Facilities Design; Educational Innovation; Integrated Curriculum; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Bildung; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Southridge High School was funded by a U.S. Department of Education grant to design a building for an integrated vocational/academic program. The curriculum includes cross-discipline team teaching, block classes, and an academy program. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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