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Autor/inn/enMeek, V. Lynn; Wood, Fiona Q.
TitelThe Market as a New Steering Strategy for Australian Higher Education.
QuelleIn: Higher Education Policy, 10 (1997) 3-4, S.253-74Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0952-8733
SchlagwörterCapitalism; College Role; Educational Change; Educational Finance; Educational Policy; Educational Trends; Foreign Countries; Free Enterprise System; Government Role; Government School Relationship; Higher Education; Public Policy; School Responsibility; Trend Analysis; Australia
AbstractExamines financial and ideological aspects of increased market orientation in Australian higher education. A common policy response to increased costs of mass higher education has been to pressure institutions into seeking a higher proportion of revenue from non-government sources, even rewarding institutions for non-government funding secured. Basic ideological principles underlying the state/higher education relationship have also shifted. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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