Social Identity and Language: Theoretical and Methodological Issues.

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Autor/inn/en	Hansen, Jette G.; Liu, Jun
Titel	Social Identity and Language: Theoretical and Methodological Issues.
Quelle	In: TESOL Quarterly, 31 (1997) 3, S.567-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	English (Second Language); Ethnicity; Language Research; Research Methodology; Second Language Learning; Social Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ethnizität; Sprachforschung; Research method; Forschungsmethode; Zweitsprachenerwerb; Gesellschaftstheorie
Abstract	Aims to provide an overview of some of the most salient social identity research by discussing various theoretical stances and methodologies and to critique the theories and methodologies employed in social identity research. It is concluded that language and social identity is an important issue, a holistic and dynamic understanding of which will help to shape the future direction of second-language acquisition research. (JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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