Private Education in a Poor Country: The Case of Urban Bolivia.

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Autor/inn/en	Psacharopoulos, George; Arieira, Carlos R.; Mattson, Robert
Titel	Private Education in a Poor Country: The Case of Urban Bolivia.
Quelle	In: Economics of Education Review, 16 (1997) 4, S.395-406Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
Schlagwörter	Developing Nations; Elementary Secondary Education; Financial Problems; Foreign Countries; Human Capital; Poverty Areas; Private Education; Bolivia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Humankapital; Privatunterricht; Bolivien
Abstract	Disputes claims that private education is highly selective and unaffordable. Examines extent of private expenditure on education in Bolivia, a very poor country whose public education system is characterized by low teacher salaries, unqualified teachers, few textbooks, and high dropout and repetition rates. Using 1990 and 1992 household survey data, shows Bolivian parents' remarkable willingness to pay for private education for their children. (12 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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