Disruptiveness, Friends' Characteristics, and Delinquency in Early Adolescence: A Test of Two Competing Models of Development.

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Autor/inn/en	Vitaro, Frank; Tremblay, Richard E.; Kerr, Margaret; Pagani, Linda; Bukowski, William M.
Titel	Disruptiveness, Friends' Characteristics, and Delinquency in Early Adolescence: A Test of Two Competing Models of Development.
Quelle	In: Child Development, 68 (1997) 4, S.676-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Adolescent Development; Aggression; Conformity; Delinquency; Early Adolescents; Friendship; Identification (Psychology); Individual Development; Males; Models; Peer Influence; Peer Relationship; Social Adjustment; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Konformität; Kriminalität; Freundschaft; Individuelle Entwicklung; Male; Männliches Geschlecht; Analogiemodell; Peer-Beziehungen; Soziale Anpassung; Theory; Theorie
Abstract	Tested the individual characteristics and deviant peer association theoretical models of friends' influence on the development of delinquency in disruptive boys. Found that moderately disruptive boys with aggressive-disturbing friends were more delinquent at age 13 than other subgroups of moderately disruptive boys. Highly disruptive and conforming boys were unaffected by their friends' characteristics. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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