Reimagining Development: Possibilities from the Study of Children's Art. Commentary.

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Autor/in	Wolf, Dennie Palmer
Titel	Reimagining Development: Possibilities from the Study of Children's Art. Commentary.
Quelle	In: Human Development, 40 (1997) 3, S.189-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-716X
Schlagwörter	Stellungnahme; Art; Children; Childrens Art; Developmental Psychology; Developmental Stages; History; Individual Development; Models; Theories; Visual Arts; Western Civilization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Kunst; Child; Kind; Kinder; Entwicklungspsychologie; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Individuelle Entwicklung; Analogiemodell; Theory; Theorie; Optische Gestaltung
Abstract	Discusses study of the development of children's drawing as infused with Western cultural values. Suggests that changes are needed in the images used to describe development, especially the use of developmentally ordered stages. Maintains that the light spectrum is the most promising reconceptualization of artistic development because it captures the capacity for multiple identities or arrays of equivalent choices. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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