Another Piece of the Puzzle: The Emergence of the Present Perfect.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bardovi-Harlig, Kathleen
Titel	Another Piece of the Puzzle: The Emergence of the Present Perfect.
Quelle	In: Language Learning, 47 (1997) 3, S.375-422Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-8333
Schlagwörter	Adult Education; Adult Students; Associative Learning; English (Second Language); Intensive Language Courses; Interlanguage; Language Research; Linguistic Input; Longitudinal Studies; Second Language Instruction; Second Language Learning; Semantics; Student Attitudes; Tenses (Grammar); Verbs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Intensivkurs; Sprachkurs; Zielsprache; Sprachforschung; Sprachbildung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Semantik; Schülerverhalten
Abstract	Examines the emergence of the present perfect in the interlanguage of instructed adult learners of English as a Second Language. Findings indicate that adding a new inflection in the tense/aspect system requires establishing new form-meaning associations as well as revising existing ones. (44 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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