In Defense of Public Reason: On the Nature of Historical Rationality.

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Autor/inn/en	Ellett, Frederick S., Jr.; Ericson, David P.
Titel	In Defense of Public Reason: On the Nature of Historical Rationality.
Quelle	In: Educational Theory, 47 (1997) 2, S.133-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-2004
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Pluralism; Democracy; Democratic Values; Educational History; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; Higher Education; Humanistic Education; Liberalism; Public Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Demokratie; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Humanistische Bildung; Liberalismus; Öffentliche Erziehung
Abstract	In response to the thesis of Kenneth A. Strike, discusses the concept of local rationality, the nature of historic rationality, and educational issues that arise for public education in a liberal democracy. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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