Now Is Your Time!: A Middle School History Unit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Yeager, Elizabeth Anne; und weitere
Titel	Now Is Your Time!: A Middle School History Unit.
Quelle	In: Social Education, 61 (1997) 4, S.207-09Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Black Culture; Black History; Consciousness Raising; Course Content; Curriculum Development; Curriculum Enrichment; Educational Objectives; Educational Responsibility; History Instruction; Intermediate Grades; Junior High Schools; Middle Schools; Multicultural Education; Outcomes of Education; Racial Discrimination; Social Studies; Student Reaction; United States History; Units of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bewusstseinsbildung; Kursprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Curriculum revision; Curriculumreform; Reform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Erziehungsverantwortung; History lessons; Geschichtsunterricht; Mittelstufe; Sekundarstufe I; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Multikulturelle Erziehung; Lernleistung; Schulerfolg; Racial bias; Rassismus; Gemeinschaftskunde; Schülerkritik; Lerneinheit
Abstract	Describes a middle school history unit focused on the African American experience. The unit is constructed around four general types of historical questions that can be applied to any history unit. These are informational, empathetic, methodological, and analytical/evaluative. Provides examples of each type of question. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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