The Folly of Public/Parochial Comparisons.

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Autor/in	Holland, Peter B.
Titel	The Folly of Public/Parochial Comparisons.
Quelle	In: School Administrator, 54 (1997) 7, S.28-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Catholic Schools; Comparative Education; Elementary Secondary Education; Institutional Characteristics; Misconceptions; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Katholische Schule; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Missverständnis; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Holland says comparing public and Catholic schools is pointless, since they have different values, financing, admission practices, and political realities. Paserba and Bennett, two Catholic superintendents, disagree with Holland, citing similarities in negotiating labor contracts, serving special-needs children, satisfying accreditation requirements, developing curriculum, and forging public opinion and school policy. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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