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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCarrington, Patricia; und weitere
TitelA Children's Self-Management System for Reducing Homework-Related Problems: Parent Efficacy Ratings.
QuelleIn: Child & Family Behavior Therapy, 19 (1997) 1, S.1-22Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0731-7107
SchlagwörterAdolescent Behavior; Adolescents; Behavior Modification; Behavior Problems; Children; Elementary Secondary Education; Homework; Program Effectiveness; Self Management; Student Behavior
AbstractProvides empirical validation for a behavioral self-management technique to improve homework-related behavior. Elementary and junior high school students (N=42) learned the technique through audiocassettes and written material and mechanical aids. Results indicate that the technique may help children assume responsibility for their independent work. (RJM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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