Vocational Education and Training and Economic Development: An Analytical Framework.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rees, Gareth
Titel	Vocational Education and Training and Economic Development: An Analytical Framework.
Quelle	In: Journal of Education and Work, 10 (1997) 2, S.141-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-9080
Schlagwörter	Stellungnahme; Economic Development; Foreign Countries; Job Training; Labor Needs; Labor Supply; Regional Programs; Vocational Education; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftsentwicklung; Ausland; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Labour needs; Arbeitskräftebedarf; Labour Supply; Arbeitskräfteangebot; Regional program; Regional programme; Regionalprogramm; Ausbildung; Berufsbildung; Großbritannien
Abstract	The relationship between vocational education/training (VET) and economic growth is complex. In less-advantaged regions with low skill levels, employers may adopt strategies accommodating low skills, creating a vicious circle. A more proactive strategy may be hindered by the new VET system in Britain. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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