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Autor/inBenton, Kathleen M.
TitelA Challenging Future.
QuelleIn: Teacher Education and Special Education, 19 (1996) 3, S.211-12Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Disabilities; Educational Cooperation; Inclusive Schools; Mainstreaming; Preservice Teacher Education; Regular and Special Education Relationship; Teacher Collaboration; Teacher Improvement
AbstractA high school special education teacher by day, who also prepares future regular education teachers at a college at night, provides her perspective on special education and regular education teacher collaboration. The need to prepare regular education teachers to work with special educators and students with disabilities is discussed. (CR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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