Flexible Space Takes Center Stage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jackson, Lisa M.
Titel	Flexible Space Takes Center Stage.
Quelle	In: School Planning and Management, 36 (1997) 5, S.22-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Auditoriums; Community Support; Educational Facilities Design; Flexible Facilities; School Expansion; Space Utilization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Raumnutzung
Abstract	Design flexibility allows a new auditorium at an Illinois high school to be three theaters in one. While the large auditorium supports 1,200 seats, two rotating platforms can divide the large space into a 240-seat small theater and a 240-seat recital hall, leaving a 720-seat auditorium in the center. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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