A Critical Response to Grubb.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gregson, James A.
Titel	A Critical Response to Grubb.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 22 (1997) 2, S.123-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-3369
Schlagwörter	Stellungnahme; Critical Theory; Education Work Relationship; Educational Change; Politics of Education; Social Change; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritische Theorie; Bildungsreform; Educational policy; Bildungspolitik; Sozialer Wandel; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Addresses Grubb's criticism of critical pedagogy in vocational education. Points out similarities between his vision of education through occupations and the standpoint of critical pedagogy. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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