Young People's General Approach' to Environmental Issues in England and Germany.

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Autor/inn/en	Prelle, Sylvia; Solomon, Joan
Titel	Young People's General Approach' to Environmental Issues in England and Germany.
Quelle	In: Compare, 26 (1996) 1, S.91-101Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-7925
Schlagwörter	Adolescents; Comparative Education; Cross Cultural Studies; Cultural Background; Cultural Influences; Environmental Education; Foreign Countries; Holistic Approach; Holistic Evaluation; Life Style; Political Issues; Secondary Education; Social Attitudes; Social Problems; Student Attitudes; Student Characteristics; Student Participation; Germany; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Cultural comparison; Kulturvergleich; Cultural influence; Kultureinfluss; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Ausland; Holistischer Ansatz; Holistische Methode; Lebensstil; Politischer Faktor; Sekundarbereich; Social attidude; Soziale Einstellung; Social problem; Soziales Problem; Schülerverhalten; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Deutschland
Abstract	Reports on a study of adolescent students' opinions concerning environmental issues. Students from rural and urban areas in England and Germany answered questionnaires covering environmental issues, their individual lifestyles. Questionnaires included free writing sections. Attempts to understand the students'"umweltbewusstsein" (the whole range of a person's knowledge, attitudes, and behavior). (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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