An Algebra-Geometry-Trigonometry Connection: Distance on Hexagonal Dot Paper.

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Autor/inn/en	Duncan, David R.; Litwiller, Bonnie H.
Titel	An Algebra-Geometry-Trigonometry Connection: Distance on Hexagonal Dot Paper.
Quelle	In: Ohio Journal of School Mathematics, (1997) 35, S.28-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Geometry; Integrated Activities; Mathematical Concepts; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Secondary Education; Teaching Methods; Trigonometry + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Geometrie; Integrierender Unterricht; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Trigonometrie
Abstract	Demonstrates the use of hexagonal dot paper in integrating algebra, geometry, and trigonometry within a single problem-solving setting rather than treating them in isolation. Suggests other related mathematically challenging activities for enrichment. (AIM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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